Психолого-педагогическая помощь обучающимся с нарушениями зрения в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация Воспитатель детей раннего возраста (252 ч.)

• Начальный уровень

Раннее и интенсивное обучение дошкольников грамоте: педагогическая система Н. А. Зайцева (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Присваивается квалификация Педагог-воспитатель (550 ч.)

• Начальный уровень

Олимпиадное программирование (72 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации в контексте внедрения профессионального стандарта 12.017 Специалист по обеспечению антитеррористической защищенности объекта (территории) (40 ч.)

• Начальный уровень

Современные дидактические и автодидактические игры для дошкольников (16 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение доступности объектов социальной инфраструктуры и технологии сопровождения людей с инвалидностью и других категорий маломобильных групп населения в рамках государственной программы Доступная среда (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент организации (520 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по истории (36 ч.)

• Начальный уровень

Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с расстройствами аутистического спектра на разных уровнях образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Метод сенсорной интеграции как средство сенсорного развития и коррекции сенсорных нарушений у детей раннего и дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень