Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Современные методы оценки уровня подготовки детей к школе и планируемые результаты начального общего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексная безопасность образовательной организации (252 ч.)

• Начальный уровень

Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация Методист дошкольной образовательной организации (550 ч.)

• Начальный уровень

Требование ФГОС ООО: здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания французского языка. Присваивается квалификация Учитель французского языка (550 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные проекты по патриотическому воспитанию и гражданскому образованию обучающихся в соответствии с ФГОС ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом (72 ч.)

• Начальный уровень

Специалист по работе с молодежью. Присваивается квалификация Специалист по работе с молодежью (280 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Организация и управление воспитательной деятельностью в школе в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Разработка нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы дошкольного образования Детский сад по системе Монтессори. Присваивается квалификация Монтессори-педагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта Современные родители (72 ч.)

• Начальный уровень

Нарушения сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста: признаки, методы диагностики, оборудование, комплексы коррекционно-развивающих игр и упражнений (16 ч.)

• Начальный уровень

Управление организацией на этапе стандартизации: оценка качества образования и независимая оценка квалификации (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные технологии как эффективные инструменты управления школой (36 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями зрения (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания химии. Присваивается квалификация Учитель химии (550 ч.)

• Начальный уровень