Современные методы оценки уровня подготовки детей к школе и планируемые результаты начального общего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Практическая деятельность педагогов дошкольного образования по проектированию образовательной деятельности с применением STEАM-технологий (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с задержкой психического развития в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Содержание и организация работы с детьми дошкольного возраста в бассейне в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей химии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Обучение дошкольников мультипликации (16 ч.)

• Начальный уровень

Методическое сопровождение педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Управляем по-новому: федеральные образовательные программы в образовательной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Актуальные вопросы усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны на период до 2031 года в контексте Указа Президента РФ от 25.04.2022 №231 Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий (72 ч)

• Начальный уровень

Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя информатики в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Практика инклюзивного школьного образования в современных условиях (72 ч.)

• Начальный уровень

Управление образовательной организацией в условиях внедрения ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам инженерно-математического цикла (математика, информатика, технология, черчение) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Внутренняя система оценки качества дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках математики (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень