ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной и основной школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания истории, обществознания в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по химии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение непрерывности профессионального саморазвития педагогов, реализующих ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания учебного предмета Музыка в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Методическое сопровождение культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Освоение новых образовательных программ, образовательных модулей дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Аудит образовательных программ дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребёнка (16 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: рисование (72 ч.)

• Начальный уровень

Обучение компьютерной грамотности лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Социокультурные истоки в образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного, начального и среднего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент воспитания (252 ч.)

• Начальный уровень

Применение технологии проектирования в условиях ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации ФГОС третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень