Педагогика и методика преподавания экономики (252 ч.)

• Начальный уровень

Карьера учителя: соответствие должности учитель-наставник (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и методики преподавания предметной области Общественно-научные предметы в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (история и обществознание) (72 ч.)

• Начальный уровень

Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

Правовые нормы педагогической деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)

• Начальный уровень

Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Познавательное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях (36 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание учебных предметов естественнонаучного цикла в классах углубленного и профильного уровней (физика, химия, биология) (72 ч.)

• Начальный уровень

Психологическое обеспечение готовности дошкольников к школьному обучению в условиях реализации ФГОС

• Начальный уровень

Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПиН (72 ч.)

• Начальный уровень

Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)

• Начальный уровень

Теоретико-методологические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (16 ч.)

• Начальный уровень

Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ (252 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по литературе (36 ч.)

• Начальный уровень