Технологии инклюзивного образования в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика профессионального обучения (280 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС высшего образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Основы сопровождения дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология дошкольного образования. Присваивается квалификация Педагог-психолог (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Содержание и методика преподавания английского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания музыки. Присваивается квалификация Учитель музыки (252 ч.)

• Начальный уровень

Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Творческие проекты в ДОО как средство всестороннего воспитания, развития познавательной активности и творческих способностей детей дошкольного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Мотивация персонала организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Психологические особенности работы учителя с семьями мигрантов (16 ч.)

• Начальный уровень

Модель национальной системы учительского роста (проект НСУР) и совершенствование профессионального стандарта Педагог (16 ч.)

• Начальный уровень

Образовательная робототехника для обучающихся с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень

Практика инклюзивного школьного образования в современных условиях (72 ч.)

• Начальный уровень