Теоретико-методологические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (16 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация Учитель физики и астрономии (252 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания технологии и черчения. Присваивается квалификация Учитель технологии и черчения (550 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация Воспитатель детей раннего возраста (252 ч.)

• Начальный уровень

Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с задержкой психического развития в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ТИКО-моделирование в детском саду (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация Учитель физической культуры (550 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка лиц, ответственных за безопасное выполнение погрузочно-разгрузочных работ (48 ч.)

• Начальный уровень

Круглый стол: Стандартизирование в образовании: возможности и риски

• Начальный уровень

3-D моделирование в школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика начального образования (520 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг в образовательной организации

• Начальный уровень