Информационные технологии в системе образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по физической культуре: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Ключевые новации 2023: новая федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ФГОС ДО: достижение целевых ориентиров образования (ранний возраст) (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Присваивается квалификация Педагог-воспитатель (550 ч.)

• Начальный уровень

Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с нарушениями зрения в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и начальной военной подготовки (252 ч.)

• Начальный уровень

Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями зрения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Содержание услуг по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам (36 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации учебной деятельности обучающихся, для которых русский язык не является родным (16 ч.)

• Начальный уровень