Олимпиадное программирование (72 ч.)

• Начальный уровень

Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по русскому языку: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование образовательной среды в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)

• Начальный уровень

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями зрения на разных уровнях образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Методика преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по физической культуре: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Тайм-менеджмент. Основы управления временем (16 ч.)

• Начальный уровень

Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Интерактивные методы обучения на уроках в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование современного урока в соответствии с ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и методики преподавания предметной области Искусство в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (ИЗО, музыка, МХК) (72 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг и управление качеством образования в организации среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС и профессиональными стандартами (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в речевом развитии (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Внутренняя система оценки качества дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (108 ч.)

• Начальный уровень