Требование ФГОС НОО: здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве (16 ч.)

• Начальный уровень

Условия повышения эффективности работы с детьми дошкольного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Управление хозяйственной деятельностью образовательной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Создание системы условий развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО (32 ч.)

• Начальный уровень

Управление организацией отдыха детей и их оздоровления (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация курса Основы финансовой грамотности для дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей физической культуры) (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в физическом развитии (ОБЖ, здоровье, физическая культура) (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональное обучение по программе "Агент по закупкам (специалист в сфере закупок)" (144 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение непрерывности профессионального саморазвития педагогов, реализующих ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения (144 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО (рисование, лепка, конструирование, аппликация) (140 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения опорно-двигательного аппарата) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Организация и проведение мероприятий физкультурно-спортивной работы со студентами (студенческого спорта) (72 ч.)

• Начальный уровень

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

• Начальный уровень